ένα μαξιλάρι
ένα μεταξωτό μαντήλι
ένα μπουκάλι άρωμα
τρία πουκάμισα
τελικά πολύ λάθος η προσέγγιση εκπαιδευτικών για “σκέφτομαι και γράφω”
μόνο όταν δεν σκέφτεται θά’πρεπε να γράφει κανείς
εκεί, γιατί η συννενόηση είναι θέμα ηλετρικών φορτίων
όχι φιλολογία,
είναι η φυσική
ουσία της απουσίας
εκείνο το σίγμα που κάνει τα δόντια να τρίζουν
αφήνει χώρο για ένα ενδεχόμενο μετά το πί που κάνει τα χείλη να συναντιούνται
όμορφα χείλη συναντηθείτε στης απουσίας το ανάγνωσμα
λέω εγώ,
κι ας γίνει η ουσία της σπίθα για όνειρο,
κι ας τρίζει
